La Embajadora Digital en Brasil, Mtra. Priscila Santos Cota, participa en el Congreso Internacional de Educación y Tecnologías, Encuentro de Investigadores de Educación a Distancia. Evento en que presenta la ponencia «Estudiantes y Metodología de Formación en vivo: Un caso en una Institución de Educación Superior», en la línea de investigación Aprendizaje y Construcción de Conocimiento.
Resumen:
Este estudio tiene como objetivo discutir la apropiación de activos metodologías que tuvo lugar en la Facultad de Educación de una institución de educación superior, en particular la organización curricular de las prácticas educativas y el uso de las tecnologías digitales de la información y la comunicación (TDIC). La naturaleza cualitativa del estudio analizó: 1) la información contenida en la institución de educación superior sitio, 2) Documento Modelo para la Educación, y 3) la entrevista dada por el coordinador pedagógico del curso. Los resultados analizados de Educación de referencia teórica (SANTOS; Almeida, 2017; VALENTE, ALMEIDA, Geraldini, 2017; MANZUR, 2015; Moran, 2015) señaló que el desarrollo de tres tipos de metodología activa: Educación híbrido, aprendizaje basado en proyectos y Aula Invertida habitación.
Palabras clave: metodologías activas, pedagogía, aprendizaje híbrido, aprendizaje basado en proyectos, Invertida Aula.
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Más información del evento en el siguiente link:
Mtra. Priscila Santos Cota
