¿Siguen siendo válidos los exámenes? Esta es la pregunta que planteamos el año pasado a más de 5.000 familias, docentes…
Imaginemos una interacción entre dos personas, A y B, que sucede por escrito: A: Que entra en el examen? B:…
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Mientras un alumno de cuarto grado observa desde lo alto de una turbina eólica de 90 metros de altura, un…
Para mejorar la alfabetización en inteligencia artificial de los estudiantes, los expertos sugieren utilizar un enfoque curricular en lugar de…
La digitalización de los servicios públicos sigue dejando fuera a millones de personas, en particular a quienes más los necesitan.…
Nunca ha habido un momento más turbulento para que los jóvenes planifiquen y emprendan su futuro, y una nueva encuesta…
Un estudiante entrega un trabajo brillante. Pero resulta demasiado bien escrito, demasiado estructurado, demasiado “perfecto”. Enseguida surge la sospecha: quizá…
