El XIII Congreso de Informática Educativa Versión Internacional de la Red de Docentes en Montería (Córdoba – Colombia) del 23 al 25 de agosto de 2017 fue la oportunidad del encuentro académico para conocer los resultados de investigación a través de ponencias y experiencias de educación con el uso de las TIC, a través de cuatro ejes temáticas:
* TIC para la Educación y la Paz
* Pensamiento e Inteligencia Artificial
* Tecnologías Móviles y Apps para el Aprendizaje
* Escenarios Emergentes en Educación
En el marco de estas temáticas se destacan la estructura cognitiva en la Informática del comportamiento del ser humano con programa Clarión un híbrido entre lo neural y lo representativo en donde se analiza la acción, conocimiento semántico, lo motivacional y lo Meta cognitivo.
Aportes de la ciencia de la Informática en la construcción de Paz al generar un sistema de aprendizaje compuesto por tres elementos: el saber, lo que siente y la acción.
Los escenarios emergentes con la construcción de un diseño tecno- pedagógico no violento para la educación en línea, al permitir el acceso de los diferentes actores de la educación al conocimiento por la presencia de las TIC.
De ahí la necesidad de enfilar todos los esfuerzos en el diseño y puesta en marcha de ambientes de aprendizaje con mediación TIC a partir de un marco teórico fuerte, con la misión y visión de programa académicos desde una acción disciplinar y competencias profesionales.
Elabora: Embajadora Digital en Colombia, Dra. Rocío Elizabeth Vizcaíno González
1 comentario
Hola Buenas tardes que posibilidad tiene de enviar la copilación y/o resultados del congreso por eje temáticos? A mi me serviría mucho para mi trabajo de investigación y para su divulgación acá en Venezuela