Dar el salto a una formación tecnológica tras terminar la educación básica o también como estudios específicos, es una de las decisiones más importantes y, a la vez, más relevantes para cualquier joven o persona adulta interesada en el mundo digital. La sensación de vértigo que experimentan es comprensible: la oferta educativa es muy amplia, los caminos posibles parecen infinitos y, además, abundan mensajes contradictorios sobre qué formaciones abren más puertas o cuáles pueden ser realmente útiles en el mundo laboral actual. Si no dispones de experiencia previa, es normal sientas confusión ante la primera elección, preguntándote si acertarás o…
Autor: digital
Las universidades enfrentan un escenario disruptivo en el que la educación a distancia no solo se ha consolidado como una alternativa viable, sino también como una competencia formidable para los modelos educativos tradicionales. Impulsada por avances tecnológicos y un acceso creciente a la conectividad, esta expansión global obliga a las instituciones universitarias, a la política educativa y a la sociedad en general a replantear sus estrategias académicas y organizacionales. El objetivo es claro: mantener su relevancia y legitimidad en un mundo donde la educación ya no está limitada por fronteras geográficas ni estructuras rígidas. Desde la Open University de 1970 a hoy, la oferta de programas en línea ha alcanzado…
Los niños de hoy crecen en un mundo digital en rápida evolución, donde los medios digitales desempeñan un papel importante en su vida diaria. Los servicios digitales ofrecen oportunidades de aprendizaje, entretenimiento, acceso a información, descubrimiento de cosas nuevas y conexión con otros compañeros y miembros de la comunidad. Sin embargo, también presentan riesgos, como el uso problemático o excesivo de los medios digitales, la exposición a contenido inapropiado, conductas dañinas y otros problemas de seguridad en línea. El informe «¿Cómo es la vida de los niños en la era digital?» ofrece un panorama general del estado actual de la vida de…
En una encuesta reciente de CoSN , una abrumadora mayoría de líderes de tecnología educativa (94%) afirmó considerar la IA como un impacto positivo en la educación. Los encuestados clasificaron la IA generativa como su principal prioridad tecnológica, y el 80% indicó que sus distritos tienen iniciativas de IA generativa en marcha o planean hacerlo durante el presente año escolar. Estos hallazgos y otros se presentan en el informe «Estado del Liderazgo Distrital de EdTech 2025» de la organización , basado en una encuesta a 645 líderes de tecnología educativa en Estados Unidos. La encuesta anual ofrece puntos de referencia sobre tecnologías emergentes de…
Desde que la inteligencia artificial generativa irrumpió en escena hace unos años, escuelas y educadores se han enfrentado a la difícil cuestión de cómo abordar esta tecnología, poderosa pero experimental. ¿Prohibirla? ¿Aprobarla? Una nueva orden ejecutiva coloca a la Casa Blanca firmemente en este último bando. El 23 de abril, el presidente Donald Trump firmó la ordenanza para el Fomento de la Educación en Inteligencia Artificial para la Juventud Estadounidense . Esta orden promueve la integración adecuada de la IA en la educación para garantizar que Estados Unidos siga siendo un líder mundial en esta revolución tecnológica. Los objetivos principales de la…
La innovación siempre ha impulsado la tecnología educativa ( EdTech ), y en 2025, la inteligencia artificial ( IA ) liderará la próxima ola. La IA, que ya no es solo una herramienta emergente, se está convirtiendo en la infraestructura fundamental que define la evolución de la EdTech, transformando la forma en que las EdTech desarrollan soluciones, la enseñanza de los educadores y el aprendizaje de los estudiantes. Ya no se trata de si la IA tiene cabida en la educación, sino de cuán profundamente se integrará. En el Grupo REDEM, colaboramos con empresas de tecnología educativa de todos los…
Los instructores y estudiantes de la clase CS293/EDUC473 de Stanford abordan las fallas de las tecnologías educativas actuales y describen cómo empoderar tanto a los docentes como a los estudiantes a través de la innovación colaborativa. Más de dos años después del lanzamiento de ChatGPT, la anticipada «Revolución de la Tecnología Educativa» aún no se ha materializado. A pesar de los impresionantes avances técnicos en modelos de lenguaje de gran tamaño en los últimos años, de las sustanciales inversiones en recursos y de su amplia implementación en productos de tecnología educativa , la usabilidad de estas herramientas en las aulas de primaria…
Pekín busca cultivar talentos en IA desde edades tempranas con cursos obligatorios y colaboraciones con universidades. Todas las escuelas primarias y secundarias de Pekín implementarán cursos sobre inteligencia artificial (IA) durante este año, informó el miércoles la agencia oficial de noticias Xinhua. La industria de la IA en China atrajo la atención internacional este año después de que la plataforma DeepSeek lanzara una nueva versión de su chatbot basado en IA en enero, provocando movimientos en los mercados globales. DeepSeek impresionó a los expertos de la industria por su aparente capacidad para competir o incluso superar las capacidades de sus…
