El Equipo de Redem, capítulo Venezuela participará en el l Simposio Pedagogía y Tecnología 2018, el cual se realizará de manera virtual y asincrónica a partir del 19 de diciembre.En el evento se presentará la visión de Nuestra UPEL Virtual relacionada con la integración de las tecnologías al acto pedagógico y su impacto en diferentes organizaciones como universidades y empresas, bajo la Coordinación General del Dr. Pablo Ojeda. El Simposio contará con la participación de expositores de excelente calidad investigativa nacional e internacional, tales como: el Dr. William Vegazo Muro, representante de Perú, el Profesor Erick Miranda de Panamá, el Dr. Hugo Polanco,…
Autor: digital
ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE Actualmente ya no se concibe el aula de clase como el único espacio físico en el cual los estudiantes tienen la oportunidad de aprender; ahora también se consideran los diferentes ámbitos del contexto en el cual interactúan tanto docentes como estudiantes durante el proceso educativo incluyendo los entornos virtuales generados por las TIC (Tecnología de la Información y Comunicación). Un Entorno Virtual es un espacio en el cual pueden participar estudiantes, docentes, investigadores y personas interesadas porque brinda la oportunidad de investigar, ampliar conocimientos y comunicarse. Por tratarse de un espacio de aprendizaje participativo, está en…
La Cátedra Innovación Educativa no es sólo las TIC, dictada a estudiantes de la Maestría Innovación Educativa en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador UPEL IMPM Venezuela por la Dra. Ana Yelena Guárate, la intencionalidad de esta unidad curricular es mediar la construcción de una estructura sólida de pensamiento que le permita al estudiante comprender y participar conscientemente en los procesos innovadores. Para la Profesora Guárate esto implica la formación de un educador intelectual capaz de fundamentar y de asumirse como un pedagogo, investigador y escritor autónomo, crítico, creativo y transformador. Un docente que logre superar la distancia entre la teoría…
En la Feria Anual del Libro celebrada en la Ciudad de Madrid, España se presentó el libro Modelos Didácticos para Situaciones de Aprendizaje de la Dra. Ana Yelena Guaràte y el Dr. Cruz Hernández Cárdenas, cuya reseña presentamos a continuación: El presente libro constituye una síntesis y una respuesta adecuada a los numerosos retos y situaciones (contextos, escenarios) de aprendizaje que inciden o que se relacionan en el cómo del hacer educativo (praxis docente); en el aula presencial, virtual o en su combinación. Por consiguiente, es una realidad que determina cómo el docente (mediador, facilitador, formador) ejerce su acción (generar mensajes…
La UPEL Virtu@l tiene previsto llevar a cabo el Simposio Pedagogía y Tecnología 2018, el próximo miércoles 19 de diciembre de 2018, cuyo objetivo fundamental consiste en presentar la visión de la integración de las tecnologías al acto pedagógico y sus impactos en diferentes organizaciones como universidades y empresas. Se considera que el manejo de las Tecnologías, entendido como los dispositivos digitales que se pueden conectar con un ordenador o con internet, son, probablemente, las herramientas más potentes, versátiles y ubicuas que la sociedad haya conocido. Sin embargo, el campo de la educación en el mundo hispanohablante muy pocas veces ha…
Les compartimos la segunda parte de la entrevista que Brechacero, realizó al Director del Programa de Alfabetización Digital de la Red Educativa Mundial. Parte II Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), y particularmente el acceso a banda ancha, conforman una herramienta importante en el sector educación. Sin embargo, es necesario que las autoridades de América Latina trabajen sobre los usos que docentes y estudiantes puedan darle a estas herramientas para así potenciar su digitalización. Miguel Ángel Gallegos Cárdenas, quien es Director del Programa de Alfabetización Digital de REDEM Esta es la discusión central de la segunda parte…
Si se investiga el significado de la palabra “progreso” en diferentes textos o diccionarios , podemos encontrar gran variedad de significados muy similares entre sí pero que responden a la misma idea que la etimología de ésta palabra hace referencia. De acuerdo con Echegaray, E. (1988) la palabra “progreso” proviene del latín “progressus” que alude al el avance hacia delante de algo para mejorar. De modo que se puede decir que el progreso ; tomando en cuenta las distintas definiciones, es un avance hacia un estado mejor o de más desarrollado que permite a un sujeto pasar a un nivel…
La Embajadora Digital en Colombia, Mtra. Sharon Alejandra Marín Reyes, invita a toda la comunidad al seminario internacional en Gestión de Proyectos a realizarse los días 22 y 23 de octubre en la ciudad de Barranquilla, Colombia con el conferencista internacional, Dr. Marcelo Felipe Moreira Persegona de Brasil. Este evento se organiza desde el Programa de Especialización en Gestión de Proyectos de la Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios – ECACEN-, de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD-. Cupo limitado a 60 personas. Los interesados pueden realizar su inscripción antes del 10 de octubre en el link:…
Desde Colombia la Mtra. Sharon Alejandra Marín nos comparte su canal de YouTube con recursos educativos, que buscan orientar en el manejo de herramientas TIC que pueden ser utilizadas en diversas áreas, principalmente en el sector Educación. ¡Aprender nunca ha estado más al alcance de todos! En la actualidad, quien tiene una conexión web tiene una puerta ilimitada al conocimiento. Las TIC ponen al servicio y alcance de todos una infinidad de recursos educativos de todo tipo, un ejemplo de esto es la posibilidad de compartir contenido mediante videos y difundirlos de forma gratuita a través de la plataforma YouTube. Te invitamos…
Así lo manifestó en entrevista para Brecha Cero, el Director del Programa de Alfabetización Digital de la Red Educativa Mundial. Te invitamos a leer la primera parte de la entrevista. Entrevista a Miguel Gallegos. Director del Programa de Alfabetización Digital de la Red Educativa Mundial. Parte I La incorporación de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) al sector educativo tiene diversas aristas. En general, cuando son los Estados los que llevan adelante estas iniciativas se adoptan metodologías de entrega de dispositivos a los alumnos, docentes y establecimientos; sin embargo es importante un trabajo integral al momento de buscar estos…
