Autor: Fabrizzio Porras

Cristina Arana, psicóloga del área de Educación y Prevención de la Salud Mental en GINSO, facilita una serie de consejos para que padres y adolescentes puedan prevenir y afrontar el ciberbullying en esta época del año. Con la aparición de las nuevas tecnologías, el acoso escolar se traslada al hogar de los menores a través de redes sociales como WhatsApp, Instagram, TikTok o los videojuegos. Este tipo de violencia, conocida como ciberbullying, tiene la característica de facilitar el anonimato del agresor, de prolongarse en el tiempo, de ser fácil de distribuir y de tener más observadores debido al alcance que…

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A medida que terminan las vacaciones de verano para las escuelas de los EE. UU., el gobierno federal tiene nerviosismo por el regreso a clases. Si bien los estudiantes que regresan pueden preocuparse por encontrar el atuendo perfecto, a los funcionarios les preocupa que más escuelas públicas, cuya escasa seguridad cibernética y gran cantidad de datos confidenciales los convierte en «objetivos gordos» , están siendo retenidas para pedir rescate cada año.  Después de todo, ha habido varios ataques recientes de alto perfil en Baltimore , Los Ángeles y Minneapolis .  Estos ataques interrumpen el aprendizaje, especialmente cuando los estudiantes ya están luchando para mantenerse a flote tras la pandemia,…

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El uso de tablets en el cole es cada vez más común. Así que si estás buscando las mejores tablets para estudiantes, sabes que hemos hablado mucho al respecto y tenemos guías que pueden ayudarte a la compra. Y es que la elección entre usar tablets o libros en el aula de clases en primaria no es una decisión definitiva y única, ya que ambas opciones tienen sus ventajas y desventajas. La elección dependerá de varios factores, incluyendo el contexto educativo, los recursos disponibles, los objetivos de aprendizaje y las preferencias del profesorado y la comunidad escolar. En este artículo, exploraremos las ventajas, desventajas y…

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Según el informe del CITE, el 68% de los profesores en América Latina consideran que la falta de las herramientas tecnológicas adecuadas es una barrera significativa para la enseñanza en línea efectiva. A lo largo de las últimas décadas, la educación ha experimentado una evolución notable impulsada por los avances tecnológicos. La integración de la tecnología en las aulas ha transformado radicalmente la forma en que los estudiantes aprenden y los profesores enseñan, brindando oportunidades y recursos innovadores. Los docentes en instituciones de educación superior también están viendo cambios significativos en sus expectativas y roles, especialmente en un mundo cada vez más digital…

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Con el uso de IA, las instituciones académicas pueden personalizar la experiencia de aprendizaje para brindar a los estudiantes recomendaciones y recursos adaptados a sus necesidades individuales. Más allá de las iniciativas de digitalización y transformación digital que empresas de todas las industrias han venido implementando desde hace décadas, aceleradas por la pandemia de COVID-19, existe aún una enorme brecha digital. El sector educativo, y en particular la superior, no ha sido ajeno a esto. Las universidades hoy tienen grandes retos que deben afrontar: entornos con capacidad virtual y presencial, demografía cambiante, atractividad para postulantes, mejora de la experiencia de estudiantes, análisis de datos…

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Vulnerabilidades del software, ataques de malware, phishing, fugas de datos… Estos son algunos de los riesgos relacionados con la ciberseguridad a los que se enfrentan los centros educativos. Para solucionar esta problemática, existen una serie de recomendaciones que recogemos a continuación. Se estima que aproximadamente el 14% de todos los ataques cibernéticos que se producen tienen lugar en instituciones educativas. De ahí que cada vez sea mayor la necesidad de tomar ciertas medidas que garanticen la plena protección de los datos que manejan y que les permitan defenderse de amenazas que se manifiestan de muy diversas formas: robos de identidad, malware, vulnerabilidades…

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Aprender a hablar es un hito evolutivo fundamental para los seres humanos. Como bien dijo Jerome Bruner, prominente psicólogo del lenguaje del siglo XX, las prácticas lingüísticas que se desarrollan en el seno de la cultura son esenciales para el desarrollo del lenguaje. La competencia lingüística se construye a través de una compleja red de interacciones basadas en palabras, gestos, miradas y movimientos corporales que las figuras de crianza tejemos alrededor de los niños. Ahora bien, ¿qué sucede cuando las pantallas, como la televisión y los dispositivos móviles, se vuelven parte integral de esas interacciones? Cuando era solo la televisión Desde…

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Con el uso de IA, las instituciones académicas pueden personalizar la experiencia de aprendizaje para brindar a los estudiantes recomendaciones y recursos adaptados a sus necesidades individuales. Más allá de las iniciativas de digitalización y transformación digital que empresas de todas las industrias han venido implementando desde hace décadas, aceleradas por la pandemia de COVID-19, existe aún una enorme brecha digital. El sector educativo, y en particular la educación superior, no ha sido ajeno a esto. Las universidades hoy tienen grandes retos que deben afrontar: entornos con capacidad virtual y presencial, demografía cambiante, atractividad para postulantes, mejora de la experiencia de estudiantes, análisis de…

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Estar a la vanguardia de la educación superior implica que se invierta en innovación y se implementen las nuevas formas de preparación. Año tras año, los centros de educación universitaria se han centrado en adaptarse a la digitalización y a las nuevas herramientas tecnológicas. Ello debido a que se hace necesario explorar nuevos caminos pedagógicos que faciliten y, a su vez, mejoren la calidad del aprendizaje ya que existe un mercado laboral cada vez más competitivo. Por ello, el reto de las instituciones es encontrar formas eficientes de aprovechar la tecnología. Al respecto, Miguel Córdova, Docente de la Universidad Continental,…

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La constante estimulación digital puede afectar la capacidad de atención, la memoria y la capacidad de reflexión profunda. Recientemente, Holanda ha tomado una decisión audaz al acordar entre las escuelas y las familias impedir el uso de celulares en las escuelas, motivados por la creciente preocupación sobre la distracción que los celulares generan en los alumnos, así como sus efectos en el cerebro y la capacidad de concentración. El diseño de los dispositivos móviles, con sus aplicaciones y notificaciones constantes, colores, brillos, sonidos y demás características, está diseñado para captar nuestra atención y estimular la liberación de dopamina en el cerebro. Esta hormona del placer…

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