Imaginemos una interacción entre dos personas, A y B, que sucede por escrito: A: Que entra en el examen? B: El que estamos dando de lengua y los dos últimos de historia A: Na es imposible estudiar todo eso para mañnaa Vista en esta pantalla, en el contexto de un artículo divulgativo, claramente choca. Probablemente tendremos que leerlo dos veces para entenderlo bien. En la pantalla del móvil de cualquier adolescente, no sorprende nada. La mayoría de jóvenes y adolescentes se comunican cotidianamente, en cientos de mensajes digitales que envían y reciben a través de aplicaciones de mensajerías, con abreviaturas,…
Autor: Fabrizzio Porras
Mientras debatimos sobre si la tecnología ayuda o entorpece el aprendizaje y la concentración, conviene constatar que la manera de estudiar ha cambiado profundamente, y la generación Z (nacida entre 1997 y 2012) ha incorporado prácticas que ninguna generación anterior tuvo a su alcance. Entenderlas es condición previa para juzgarlas. Hoy se preparan los exámenes en un entorno en el que acceder al conocimiento está al alcance de todos y de manera inmediata. La lectura coexiste con vídeos, documentos colaborativos, grupos de mensajería e inteligencia artificial generativa. Esto no es necesariamente dispersión: puede ser aprendizaje multimodal. Por ejemplo, el informe PISA…
Mientras un alumno de cuarto grado observa desde lo alto de una turbina eólica de 90 metros de altura, un compañero se encuentra junto a cirujanos que operan en una sala de urgencias. Cerca de allí, otro alumno de cuarto grado se mueve con dificultad por un taller de carrocería. No visitan lugares de trabajo de alto riesgo, al menos no en la vida real. Estas experiencias son el resultado de una serie de inversiones en realidad virtual en Dakota del Norte. El estado espera que la incorporación de gafas de realidad virtual con software orientado a la carrera profesional…
Para mejorar la alfabetización en inteligencia artificial de los estudiantes, los expertos sugieren utilizar un enfoque curricular en lugar de uno tecnológico, integrando la tecnología en el aula fuera de línea con los niños más pequeños, asegurándose de que todos sepan cómo funciona y, en particular, de que los estudiantes sepan que los chatbots no son personas. “Piensen en todo el currículo de primaria y secundaria en todas las áreas de contenido, y busquen maneras de integrar la alfabetización en IA con los estándares existentes”, dijo Jessica Garner, directora general de aprendizaje innovador en ISTE+ASCD. Por ejemplo, dijo, “Hay estándares…
La digitalización de los servicios públicos sigue dejando fuera a millones de personas, en particular a quienes más los necesitan. Garantizar un acceso equitativo requerirá medidas focalizadas. Ideas clave América Latina y el Caribe ha apostado fuerte por la digitalización del Estado: portales en línea, aplicaciones móviles y plataformas integradas de atención. Cada vez más servicios públicos de la región están al alcance de un clic. Sobre el papel, podría parecer una historia de modernización, eficiencia y progreso. Pero si se observa de más cerca la experiencia cotidiana de la mayoría de los ciudadanos, la historia cambia. Para millones de…
Nunca ha habido un momento más turbulento para que los jóvenes planifiquen y emprendan su futuro, y una nueva encuesta ofrece información valiosa sobre sus sentimientos y planes. La nueva Encuesta de Intereses Profesionales de 2026 , realizada por la Sociedad Nacional de Estudiantes de Secundaria (NSHSS) a 11.443 estudiantes de la Generación Z, ofrece información valiosa sobre las motivaciones de una fuerza laboral emergente, participativa, comprometida con la comunidad y con conocimientos tecnológicos. Este nuevo conjunto de datos forma parte de una encuesta bianual que muestra las tendencias de los últimos años. Los estudiantes se muestran confiados, a pesar de las…
Un estudiante entrega un trabajo brillante. Pero resulta demasiado bien escrito, demasiado estructurado, demasiado “perfecto”. Enseguida surge la sospecha: quizá lo ha hecho una inteligencia artificial. El primer impulso es usar un detector de textos generados por inteligencia artificial. Lo aplicamos sobre el trabajo, y esta herramienta nos responde que se trata de un texto con un 87 % de probabilidades de haber sido generado por una máquina. Entonces damos rienda suelta al sesgo de automatización que nos hace asumir acríticamente las decisiones automatizadas. Caso cerrado. Sentencia dictada. ¿O no? El caso no está cerrado. Este veredicto informático no solo es poco fiable;…
“Todo empezó con una foto editada con inteligencia artificial”, relata Ana. Un compañero la compartió en un grupo privado y, en horas, la humillación circulaba por todo el centro. Ahora Ana no solo sufre mensajes hirientes en redes, también se enfrenta al silencio cómplice de los pasillos y a notas crueles en su pupitre. Para ella, el mundo digital y el físico se han fundido en un único espacio de malestar del que no puede escapar. El caso de Ana no es una excepción. Relatos como este son habituales en el ámbito educativo. En una clase promedio de 30 estudiantes, las estadísticas…
Un ciberataque contra una de las plataformas de educación digital más grandes del mundo ha puesto de manifiesto la vulnerabilidad de los datos de las escuelas estadounidenses. Instructure, la empresa detrás de Canvas, un sistema de gestión del aprendizaje utilizado por miles de escuelas y que cuenta con 30 millones de usuarios activos , sufrió una interrupción en su servicio a finales de la semana pasada. Según un comunicado de la compañía , unos hackers vulneraron la cuenta gratuita de Instructure para profesores, es decir, aquellas cuentas que se ofrecen específicamente para dar acceso a los cursos de Canvas. Según informa Security Week , el grupo…
Además de instalar un antivirus, es esencial tomar otras precauciones como realizar copias de seguridad periódicas, proteger la red Wi-Fi del colegio o cambiar contraseñas cada poco tiempo.Virus, malware, ransomware, phishing… Existen muchos riesgos que pueden hacer mella en la privacidad y seguridad de nuestros ordenadores. Y no sólo los personales: informes recientes advierten de que el sector educativo es uno de los objetivos habituales de los ciberdelincuentes por la gran cantidad de datos personales con los que trabaja. Por eso, resulta esencial mejorar el nivel de protección de todos los dispositivos informáticos que se usan en salas comunes como aulas, laboratorios o…
