Autor: Fabrizzio Porras

Durante los últimos dos años, las conversaciones sobre la IA en la educación se han dividido en dos bandos: el entusiasmo por la eficiencia o el miedo a la sustitución. A los docentes les preocupa perder autenticidad. A los líderes les preocupa la integridad académica. Y en todo el país, las escuelas intentan comprender una tecnología que se presenta a la vez prometedora y abrumadora. Pero está surgiendo una oportunidad más silenciosa y centrada en el ser humano, una que rara vez aparece en los titulares: la IA puede realmente fortalecer la empatía y mejorar la calidad de nuestras interacciones con…

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La inteligencia artificial generativa se está extendiendo rápidamente por las escuelas públicas estadounidenses. Entre los cursos 2023-2024 y 2024-2025, la proporción de docentes de primaria y secundaria que utilizan IA generativa en su trabajo se duplicó: del 25 % al 53 % . Los docentes de preescolar han tardado más en adoptar estas herramientas. Nuestra reciente encuesta nacional a 1586 docentes de preescolar en escuelas públicas reveló que solo el 29 % utilizó IA genérica en el periodo 2024-2025. ¿Importa esta menor tasa de uso? Sí, importa si la IA puede ayudar a los docentes de preescolar a gestionar su trabajo de forma más eficiente o a mejorar…

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Me diagnosticaron dislexia en segundo grado. En definitiva, fui de los afortunados. La dislexia es hereditaria en mi familia, así que identificamos el trastorno del aprendizaje a tiempo y recibí mucho apoyo. Aun así, la escuela perdió su encanto. Al principio me encantaba aprender, pero esa sensación pronto fue reemplazada por la procrastinación y el miedo. Hoy soy profesora de informática en la Escuela Primaria Anna Kirchgater de Sacramento, California. A diario, veo a niños enfrentarse a retos similares a los míos. Algunos comparten mi dificultad de aprendizaje con la dislexia. Otros, especialmente aquellos de orígenes más diversos, tienen dificultades…

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Independientemente de qué tan temprano comiencen los estudiantes, los expertos coinciden en que es crucial asegurarse de que los estudiantes comprendan cómo funciona la tecnología, no solo cómo usarla. A medida que la inteligencia artificial se extiende a un número cada vez mayor de campos profesionales, los expertos dicen que es importante introducir conceptos en torno a la tecnología desde la escuela primaria, incluyendo cómo usarla (y cómo no usarla), así como cómo funciona para que los estudiantes comprendan por qué los algoritmos se comportan como lo hacen. Code.org, una organización sin fines de lucro dedicada a expandir la educación…

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Al cierre de 2025, América Latina ya no ve la IA en educación como moda, sino como infraestructura cultural que organiza aprendizajes, vínculos y decisiones. En Argentina, datos como los que arrojó Kids Online Argentina 2025 de UNICEF en coordinación con otras organizaciones, confirman una hiperconexión cada vez más temprana en edad, e impulsan debates públicos que trascienden el aula, siendo un tema común en medios como TV y TikTok, donde a veces corre fácil la desinformación que impacta en la narrativa de futuro: ¿vale la pena estudiar si la IA va a reemplazar a los trabajos? Y qué decir cuando el más…

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El rápido auge de la IA generativa ha convertido las aulas en un experimento tecnológico en tiempo real. Los estudiantes utilizan la IA para completar tareas, mientras que los profesores la aprovechan para diseñar clases, optimizar la calificación y gestionar tareas administrativas. Según datos de una nueva encuesta nacional de RAND , el uso de la IA, tanto entre estudiantes como entre educadores, ha crecido considerablemente: más de 15 puntos porcentuales en tan solo uno o dos años. Sin embargo, la capacitación y las políticas no han seguido el ritmo. Las escuelas y los distritos aún están desarrollando programas de desarrollo profesional,…

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Si 2025 ha estado marcado por la progresiva incorporación de la inteligencia artificial en las aulas, la expansión del aprendizaje inmersivo y un renovado interés por la sostenibilidad, todo apunta a que en 2026 estas tendencias continuarán creciendo y se orientarán hacia modelos más integrados, responsables y centrados en el bienestar del alumnado. En este artículo recogemos las principales tendencias educativas 2026. Aprendizaje personalizado impulsado por IA La personalización del aprendizaje continuará avanzando gracias al uso de plataformas educativas basadas en inteligencia artificial. Estos sistemas ajustan contenidos, dificultades, ritmos y actividades al perfil de cada estudiante, ofreciendo itinerarios individualizados, tutorías automáticas y…

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El problema del desarrollo profesional que conocemos demasiado bien: Una mujer nerviosa irrumpe en el aula, tarde y desorientada. Lleva un chal y una computadora portátil que no sabe usar. Se presenta como una experta en lectoescritura llamada Linda, pero en cuestión de minutos está pidiendo a los maestros que «bailen por la lectoescritura», asignando «compañeros de codo» e insistiendo en que el distrito ya tiene libros de ejercicios que nadie ha visto jamás (awalmartparkinglott, 2025). Es caótico. Es exagerado. Y resulta dolorosamente familiar. Esta sátira viral, publicada originalmente en Instagram y TikTok, impacta a los educadores no por absurda,…

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Emily Musil revisa los boletines de calificaciones de sus hijos de 11 y 13 años, recorriendo las categorías típicas: lengua y literatura, matemáticas, estudios sociales. Pero tiene la esperanza de que un día habrá una nueva métrica para evaluar a todos los niños: la alfabetización en inteligencia artificial. «Sí, creo que lo lograremos», dice Musil, señalando el rápido progreso reciente en la oferta de las escuelas primarias, desde clases de mecanografía hasta instrucción en informática y programación. Pero actualmente, «como padre, no veo cómo les va a mis hijos en cuanto a la comprensión de la computación profunda y las…

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La inteligencia artificial dejó de ser una idea futurista para convertirse en una herramienta cotidiana. Está en los celulares, en las plataformas que usamos y ahora, cada vez más, dentro de las aulas. Pero en medio del ruido, las promesas exageradas y los miedos comprensibles, vale la pena detenernos un momento y hacer la pregunta clave:¿Qué es lo que realmente cambia con la IA en la educación… y qué cosas siguen siendo igual de esenciales? Porque sí, la tecnología avanza rápido.Pero la educación es más profunda que cualquier algoritmo. Lo que realmente está cambiando 1. El acceso al conocimiento ya…

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