En una era donde la tecnología es parte del día a día, muchos padres se preguntan cómo aprovecharla al máximo para optimizar la educación de sus hijos. Lejos de ser solo una fuente de distracción, las herramientas digitales pueden convertirse en grandes aliados para el rendimiento escolar.
Un estudio del Banco Interamericano de Desarrollo reveló que el 86% de los docentes en América Latina considera que el uso de tecnologías digitales aumenta el compromiso y la motivación de los estudiantes, lo que evidencia su papel clave para transformar la experiencia de aprendizaje y adaptarla a las nuevas generaciones.
En el contexto del Día del Niño, Epson, líder mundial en impresión y soluciones de imagen, comparte cuatro beneficios de la tecnología para impulsar la educación de los más pequeños del hogar:
- Explorar el mundo con aprendizaje activo: más allá de solo buscar información, la tecnología ayuda a motivar a tus hijos a poner en práctica lo aprendido. Si investigan sobre un país, pueden recrear el mapa, si estudian sobre su fauna y flora, pueden elaborar una guía ilustrada. El acceso a videos, tutoriales y experiencias virtuales hace posible convertir cada tema en un proyecto interactivo que conecta el conocimiento con la acción.
- Convertir el aprendizaje en una experiencia inmersiva: los niños aprenden mejor cuando están inmersos y comprometidos. En lugar de ver un video educativo en una pequeña pantalla, se puede transformar la pared de una habitación en una gran experiencia didáctica. Para ello, contar con un videoproyector portátil hace la diferencia, ya que permite crear una pantalla de gran formato en cualquier espacio y en cuestión de segundos. Por ejemplo, los Epson Smart portátil EF-21 y EF-22 son dispositivos compactos y fáciles de usar que proyectan imágenes en Full HD de hasta 150 pulgadas y cuentan con un sistema de altavoces estéreo integrados, lo que los convierte en una gran opción.
- Impulsar la confianza y habilidades de comunicación: uno de los mayores retos para los pequeños es aprender a exponer ideas con claridad y seguridad, para ello, la tecnología puede ser una gran aliada. Una idea bastante funcional es crear presentaciones escolares en la computadora y luego, practicar la exposición en casa como si estuviera frente a la clase. En estos casos, los videoproyectores también son herramientas clave, ya que ofrecen una imagen nítida y brillante, ideal para cada presentación. Esta práctica les dará una enorme ventaja y confianza.
- Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo: la tecnología abre la puerta a que los niños aprendan juntos, incluso si no están en el mismo lugar. Plataformas educativas y herramientas de trabajo les permiten investigar, crear y resolver retos en grupo, desarrollando habilidades sociales y de organización. Ya sea elaborando una presentación o resolviendo un problema científico, trabajar en equipo les enseña a comunicar ideas, negociar y respetar diferentes puntos de vista.
«La tecnología en la educación ya no se trata de consumir contenido pasivamente. Se trata de crear, colaborar y vivir experiencias de aprendizaje memorables», afirma Belén Terán, Product Manager de Videoproyectores de Epson Perú. «Nuestro objetivo es ofrecer herramientas como nuestros proyectores portátiles, que son increíblemente fáciles de usar y se integran perfectamente en la dinámica familiar. Queremos ser el aliado de los padres en la misión de formar niños curiosos y preparados para el futuro».
Fuente: serperuano.com
2 comentarios
Mi percepción acerca del contenido:
Es un contenido muy alentador, certero y capaz de concientizar a todos cuantos lo leen, pues las tecnologías si bien pueden ser usadas para el progreso y el éxito educativo también pueden resultar inútiles si no se saben manejar. el manejo de laptop o del celular trae ventaja de poder consultar por acción del internet temas de asignaturas como geografía, historia, matemáticas, química, etc., también se pueden consultar videos para obtener información útil para la elaboración de tareas escolares, es verdad; se puede conectar el conocimiento con la acción. Se pueden crear presentaciones con herramientas como el PowerPoint y ensayar en casa la exposición de la clase. Mediante zoom se pueden realizar trabajos en equipo y se desarrollan habilidades de organización y socialización, antes en otros tiempos solo existían las clases presenciales, ahora con la modernidad se han creado los EVA (Entornos Virtuales de Aprendizaje) y de esta forma se pueden realizar y complementar acciones de aprendizaje de manera presencial, a distancia o semipresencial. Lo que resulta importante de todo lo anterior es enseñar a los estudiantes desde pequeños a manejar la tecnología adecuadamente pues de ello depende su éxito en el futuro, se puede tener el equipo y las herramientas, pero sin saberlas utilizar con provecho para las clases de nada servirá tener por ejemplo un cuaderno si no se escribe nada en él, igual de nada serviría tener una calculadora científica si ésta no se sabe cómo manejarla.
Lo que me pareció interesante:
Me pareció interesante que se pueden complementar clases presenciales con clases a distancia por el manejo de la tecnología, pues por zoom en un celular se pueden recibir clases particulares, se pueden realizar tareas entre varios compañeros de clase, con videoproyector se pueden ensayar en casa exposiciones de clase para el día siguiente. El uso de la tecnología puede propiciar el éxito a los alumnos desde pequeños, pero es necesario saber manejar adecuadamente los medios tecnológicos de apoyo a la educación y para ello se requiere que los docentes estén capacitados en ello también para saber instruir a los alumnos.
¿Cómo me pareció el blog?
Me pareció bien pues está dentro de la realidad actual, antes solo se usaba la calculadora convencional con funciones básicas, la calculadora científica, la tabla química, las tablas matemáticas, etc., ahora en la actualidad se maneja la tablet, la laptop, el celular, etc. y es necesario que los alumnos desde los primeros niveles de escolaridad vayan a la vanguardia con el uso de instrumentos, recursos y herramientas de tecnologías aplicadas a la educación tanto en ambientes presenciales como en ambientes virtuales.
Mi nombre es Dolores Villafuerte.
Mi comentario al bolg sobre tutoría virtual. La forma en como los docentes dan a acompañamiento a los estudiantes a lo largo de la historia se ha modificado de acuerdo con las necesidades de los alumnos. Como lo menciona la autora los docentes debe desarrollar competencias digitales derivado del momento histórico en el que nos encontramos. La era digital obliga a los docentes a actualizarse y adaptarse a los entornos virtuales.
La invitación que deja la autora Dra. Silvia es a profundizar en el tema sobre la tutoría virtual, ser empáticos con los alumnos y trabajar de forma coordinada para alcanzar los objetivos del proceso enseñanza aprendizaje.
En general puntualiza tópicos que deben ser considerados para su implementación en la modalidad virtual.
Un placer leer sus aportaciones.