En la actualidad, las nuevas tecnologías se han convertido en una herramienta clave para el aprendizaje de niños y adolescentes. Plataformas digitales, aplicaciones interactivas y cursos virtuales están transformando el panorama educativo en el Perú, especialmente en el ámbito de la educación infantil y juvenil. En vísperas del inicio del Año Escolar 2025, diversas startups peruanas, apoyadas por el programa ProInnóvate del Ministerio de Producción, están marcando la diferencia con propuestas innovadoras en el campo de la educación digital. Edtech para potenciar habilidades Las startups Edtech, que combinan educación y tecnología, están destacando a nivel nacional e internacional. Entre ellas…
Autor: Fabrizzio Porras
¿Se imagina la posibilidad de ahorrarse 80 horas de trabajo? Eso es lo que puede hacer un investigador si utiliza la inteligencia artificial para revisar la bibliografía de un artículo académico. Dos semanas enteras de trabajo. Ha leído bien. La inteligencia artificial ha cambiado nuestra forma de enfrentarnos a las tareas más repetitivas y tediosas en muchos ámbitos de nuestra vida cotidiana. Utilizadas de manera ética, estas habilidades computacionales pueden complementar con éxito el proceso de toma de decisiones humano. La investigación y la escritura académica son dos de los campos que más se han beneficiado de esta tecnología. La difusión y…
La transformación digital en la educación ha abierto nuevas posibilidades para estudiantes y docentes, permitiendo el acceso a contenidos de calidad y la optimización de recursos. En este contexto, las aulas virtuales y otras tecnologías emergentes juegan un papel fundamental para acercar el conocimiento a comunidades de todo el mundo y cerrar la brecha digital. Diversas instituciones educativas han apostado por soluciones tecnológicas que faciliten la interactividad y el aprendizaje colaborativo, sin olvidar la importancia de una infraestructura robusta y eficiente. Estas innovaciones incluyen desde redes de alta velocidad y plataformas en la nube hasta dispositivos inteligentes que potencian la gestión de…
Vivimos en un mundo donde las pantallas están en todas partes: en las aulas, en la casa y hasta en nuestros bolsillos. Para los niños y adolescentes, son una ventana al aprendizaje, la diversión y la conexión con el mundo. Pero el exceso de tiempo frente a ellas puede ser perjudicial. Pasamos entre 6 y 7 horas frente a una pantalla. Los niños y adolescentes españoles invierten más de 3 horas, una cifra que se duplica en fines de semana. Esta exposición tan intensa tiene problemas obvios, como que ese tiempo no se dedica a otras actividades beneficiosas (deporte, socialización en persona),…
La tecnología educativa, o edtech, ha transformado la forma en que los educadores enseñan, ofreciendo oportunidades para crear entornos de aprendizaje más sostenibles e impactantes. Usando edtech en la enseñanza, los educadores y líderes escolares pueden reducir el impacto ambiental mientras mejoran la participación y creatividad de los estudiantes. La clave está en reconocer cómo aprovechar de manera efectiva las estrategias de aprendizaje edtech, desde planes de lecciones digitalizados hasta colaboración virtual, y mantener una mente abierta al abrazar nuevos métodos instructivos. Repensar los métodos de enseñanza en la era digital Los métodos de enseñanza han experimentado una transformación significativa…
La feria educativa Bett 2025 celebrada en Londres el pasado mes de enero fue el escenario elegido por Google para presentar las actualizaciones que llegarán a Google Workspace for Education y a los equipos Chromebooks este año. Todas han sido diseñadas para ayudar a conseguir un aprendizaje más personal, seguro e inclusivo a través de plataformas y productos aún más integrados. Uno de los principales objetivos de la firma es mejorar la gestión del aula gracias a Class tools, una herramienta que aterrizará en los Chromebooks con Google Workspace for Education Plus y que funciona a modo de control remoto para todos…
¿Y si en clase de música, además de aprender a leer partituras o tocar melodías en un instrumento, los estudiantes pudieran probar a componer sus propias canciones? Existen herramientas de inteligencia artificial que hacen esto no sólo posible sino sencillo, enseñando de una manera adaptativa y fomentando la creatividad del alumnado. Con sus sistemas de retroalimentación automática y análisis en tiempo real, la inteligencia artificial puede suponer un cambio significativo en la enseñanza musical. Permite que cada estudiante pueda aprender a su ritmo y experimentar con la música, hasta el punto de que no es necesario ser un músico profesional…
La irrupción de la inteligencia artificial en la educación ya no es un escenario futurista ni una promesa tecnológica en fase experimental. Está aquí, presente en las aulas, en la planificación de clases, en la evaluación de los aprendizajes, en la gestión de las instituciones educativas. Su avance obliga a reconsiderar no solo las metodologías de enseñanza, sino también el papel de los docentes, el sentido del aprendizaje y el liderazgo pedagógico. Este artículo se basa en cuatro contribuciones del dossier AI in Education, publicado por la Teacher Learning Network (TLN Journal), que, desde distintas perspectivas, exploran los desafíos y oportunidades que plantea la IA para el…
Llega ese momento, “temido” por madres y padres y deseado por los interesados, de cumplir 13 años. Un hito vital que cada vez más coincide con el primer teléfono móvil inteligente, lo que en nuestra sociedad digital se asocia al abandono de la infancia y el comienzo de una nueva etapa. Un definitivo signo de autoafirmación social que para muchas familias suele suponer la aparición de preocupaciones nuevas e inesperadas. Los niños y niñas de 12 y 13 años se consideran el colectivo frontera en la investigación, pues es la edad que marca el inicio de su independencia digital y el acceso a…
Durante la primera jornada del IFE Conference 2025, organizado por el Tecnológico de Monterrey, los especialistas Michael J.L. Fung, director ejecutivo del Institute for the Future of Education y Paulo Blikstein, director del Research Lab del Instituto para el Futuro de la Educación, abordaron aspectos pedagógicos de la inteligencia artificial en los modelos educativos, coincidieron en que la IA no reemplaza a los profesores sino se suma al aprendizaje de nuevas herramientas para el futuro. De acuerdo con el Índice de Inteligencia Artificial 2024, el número de publicaciones académicas sobre el tema ha crecido de manera exponencial, entre 2010 y…
